莆田婴儿自闭症表现

　　两个问题，第一，自闭倾向

　　那么说明小孩并未确诊自闭症，仅表现出部分类似的自闭行为，另外目前自闭症的确诊也依然带有一定主观性，部分确诊自闭症患儿也存在一定的讨论空间。

　　第二:恢复正常

　　什么样的叫正常？正常的孩子里也有优秀的和一般的，如果有功能落后，恢复的再好也仍然会存在某些功能相对较差，那么这种叫正常吗？所以我们有一个更准确的词:无限接近正常。

　　最后归纳一下，如果是自闭倾向不能确诊为自闭症，仅是发育迟缓，那么通过干预治疗是有一定机会恢复到无限接近正常。如果是自闭倾向并确诊为典型自闭症，通过干预治疗可以明显改善功能，想达到无限接近正常很难。

　　不管怎么样，坚持干预，坚持康复治疗。

　　目前，自闭症发病率直线上升，还有更多宝宝患有易被忽视的发育迟缓（专指神经心理发育，如语言、运动、认知、社交能力等方面）。

　　言语障碍、不会模仿、社交困难、兴趣狭窄都是孤独症早期一般有这些典型的表现。

　　那该怎么判断孩子心理和行为发育是否良好呢？家长可以对照下表查看

　　当宝宝在生长发育中满足其中的多项，家长就得注意啦！

　　无论是自闭症还是生长发育迟缓，如果未能及时科学干预，宝宝成年后可能不能独立生活、学习和工作，表现为智力和行为残疾，成为家庭的沉重负担。

　　建议到专业的康复机构进行系统化的治疗，配合医生的指引，家长的安抚，大部分自闭症孩子长大以后都是可以独立生活的。

　　三岁的孩子说话已经很溜了，并且说出的话有一定的逻辑性。但是，也有一些原因会导致三岁的孩子不能说话，没有语言，或者是即便是能够说出一些话，也不是很清楚，他人也不能够没明白孩子的“话”。

　　影响孩子语言的因素主要有以下几点：

　　1.因聋致哑。孩子的听力有问题导致孩子不能正常接受语言环境的刺激，在一个无声的世界，孩子是不能正常接受到有声教育的，如果没有及时发现，孩子就会失去最佳的康复时期，以后说话就很难了。

　　2.发育迟缓，不能说话主要是语言发育迟缓。语言发育迟缓指的是孩子和同龄孩子的语言水平有差异，落后于同龄孩子。

　　3.语言障碍，语言障碍发生的原因又有很多了，大脑损伤、构音器官异常等等，也可能导致孩子的语言功能异常。

　　4.其他疾病引起的语言异常，比如自闭症、脑瘫等。

　　5.心理因素。