莆田正规自闭症机构

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  • 学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-09-24 11:09:00
课程详细内容
自闭症课程介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症儿童智商高?
  自闭症也叫孤独症,属于广泛性发育障碍,而高功能自闭症属于自闭症的高功能人群,智商高于其他自闭症患者甚至远超正常人!但也有个别与正常人的智商一样或底一点的孩子!

  高功能自闭症在自闭症中占百分之十左右的比例。想要治愈他们也不容易,除了找专门的治疗机构外,家长也要拿出十二分的爱心与耐心,接受他们,肯定他们,鼓励他们,千万不要嫌弃他们!让他们能够主动交流,最好是走出去能融入到集体当中去!建议家长抽时间多查阅有关方面的书籍和资料,然后结合自己孩子的实际情况,有针对性的去帮助孩子走出阴影!
康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问
小孩有点自闭症倾向怎么办
  自闭症的孩子都是天上的星星,因为我们对自闭症认识太有限了,所以把有这种表现的孩子暂时成为一种病症,或许随着科技和社会的进步,这种孩子也会被认可为正常的孩子,只是生存状态不一样罢了,希望有那一天。

  开头说这么多,是想说,题主在要求孩子克服缺点是对的。但是,你真的确定他是胆小嘛?如果确定的话,一定要求他要变勇敢么?可能面对有些事情他就是无法克服勇敢,而有的事情他就是可以大胆面对呢?

  当然,如果考虑过了你还是想让他勇敢一点,最好求助专业人员,比如有很多星星的孩子家园这样的机构,里面有专业又富有爱心的老师可以帮助你。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
如何判断低龄幼儿是否有自闭可能
  如果父母担心自己的孩子有自闭症的可能,可以日常的交流之中观察的反应,如父母扮鬼脸时,孩子会不会开心的笑。或者父母对孩子说话,又或者是和孩子有身体上的互动时,孩子表现特别抗拒或者身体僵硬时,父母就要高度重视。
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
目前,每日在训儿童2113人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5549名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近50000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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