南通自闭症注意力训练

南通自闭症注意力训练

  • 上课时段: 详见内容
  • 学校: 南通康语儿童康复中心
  • 已关注: 加载中
  • 教学点: 详见内容
  • 课程价格: 请咨询
  • 开班时间: 滚动开班
  • 优惠价格: 请咨询
  • 2021-09-26 16:09:00
课程详细内容
启智认知介绍


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


自闭症儿童诊断前有什么征兆和预警?能够预防吗?
  由于目前自闭症的成因还没有结论,但是不少研究都表明自闭症跟基因、胚胎发育过程、儿童脑部结构发育等有关,并且这些研究都认为自闭症是一种神经发育障碍性的精神疾病。同时由于有研究发现自闭症儿童均出现发育早期额叶缺损,从而导致他们缺乏较高级的社交、认知和情绪的功能。

  让孩子在温暖的环境中成长,作为家长朋友,一定不要当着孩子的面吵架甚至是动手,因为这样会对他的心灵产生创伤,导致他不愿意面对这个世界的事物和人。多给予孩子表扬和鼓励,严禁打击孩子的自信心,让孩子产生自卑的心理,慢慢的孩子就会因为自卑不愿意与人接触,就会形成自闭症。

  对待自闭症,所有人一致的看法就是早发现,早干预。因为孩子在三岁之前,是大脑发育的重要时期,这一期间,孩子的大脑面积是成人的三倍,在这个时候对孩子进行干预,极有可能让大脑形成新的通路,对康复训练效果是有很大帮助的。所以,这个说法是有一定的道理的。

  
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。



康语优势

高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

如果是孩子的自闭症,多是由成长创伤引起的!
  1,表现行为:失去心爱的小狗,会伤心难过,害怕鞭炮声,害怕陌生人群,害怕沟通,敌对意识,同时渴望爱。

  2,为孩子创造一个温暖的成长环境,多多鼓励孩子打开内心世界。

  3,父母保持乐观的心境,多和孩子互动,一点点的进步都是不错的。

  4,关于遗传学方面的知识,有关于自闭症的解读,可以查阅相关书籍,咨询专业人士,从生活和专业方面去解决难题。

  5,对自闭症孩子一视同仁,让孩子正常参与社交,学习。

  6,培养一个充满乐观品性的孩子是一生的财富。
社会实践融合班


3岁自闭症干预成功的例子
  如果是轻微的自闭症,家庭成员学习一些干预知识和操作技能,可以利用家庭这个自然环境,有效帮助孩子。比如,丹佛模式,自然环境训练,附带训练,关键反应训练都是很好地利用家庭环境,在日常生活中进行社交,语言,认知和学习能力的训练。家庭干预给孩子一个熟悉的,轻松的环境。

  
更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 南通康语儿童康复中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/13813.html
热门课程
换一批
南通康语儿童康复中心 > 培训课程 > 南通自闭症注意力训练_注意力缺陷的孩子能自愈吗