莆田自闭症康复机构
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- 2021-09-24 17:09:00
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症又叫孤独症,多起病于3岁前,主要表现出社会交往障碍、沟通障碍,以及局限性、刻板性、重复性行为。
自闭症患者他们不同程度地缺乏与人交往的兴趣,也缺乏正常的交往方式和技巧。典型的表现为:回避目光、对呼唤缺少反应、缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则、不能够根据社交场景和线索调整自己的社交行为、难以建立友谊,其中以与同龄人的交往障碍最为突出。
自闭症患儿在儿童期言语交流和非言语交流方面,均存在障碍,其中以言语交流障碍最为突出,通常这也是患儿就诊的最主要原因。非言语交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。
语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损,语言发育迟缓,语言形式及内容异常,语调、语速异常,言语运用能力受损。
孤独症患儿兴趣范围比较狭窄,行为常常刻板重复,倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式去应付日常生活。
自闭症患者他们不同程度地缺乏与人交往的兴趣,也缺乏正常的交往方式和技巧。典型的表现为:回避目光、对呼唤缺少反应、缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则、不能够根据社交场景和线索调整自己的社交行为、难以建立友谊,其中以与同龄人的交往障碍最为突出。
自闭症患儿在儿童期言语交流和非言语交流方面,均存在障碍,其中以言语交流障碍最为突出,通常这也是患儿就诊的最主要原因。非言语交流障碍主要表现为交流的表情、动作、姿势很少。
语言交流障碍主要表现为语言理解能力受损,语言发育迟缓,语言形式及内容异常,语调、语速异常,言语运用能力受损。
孤独症患儿兴趣范围比较狭窄,行为常常刻板重复,倾向于使用僵化刻板、墨守成规的方式去应付日常生活。
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
早发现,早干预,年龄越小越好。父母要接受现实,还要有希望。
分享一个个案,我遇到过一个现在已经读初三的高功能男孩,有自己擅长的科目也有不擅长的,喜欢历史喜欢玩游戏。除了在社交方面偶尔会有小缺陷(聊天时更关注自己感兴趣的内容),朋友少。
首先,家长要明白自闭症是不会治愈的,但症状会随着有效干预和训练减轻。干预的项目要长久坚持,结合他的生活来进行。重要的是要识别机构(因为很多机构滥竽充数,浪费金钱还会错过孩子的黄金发展期)。
其次,家长们会很辛苦,身体和心理都会疲惫。想想,父母是最关心孩子的人,如果父母对他们都不抱希望,结果会更糟糕。是吧?时间精力的付出,还有金钱。家长们也许会很痛苦。要注意心理的调节。
有的人走得快,有的人走得慢。我们陪他们走,快也好慢也好。一起进步。
不管怎么说,祝好
分享一个个案,我遇到过一个现在已经读初三的高功能男孩,有自己擅长的科目也有不擅长的,喜欢历史喜欢玩游戏。除了在社交方面偶尔会有小缺陷(聊天时更关注自己感兴趣的内容),朋友少。
首先,家长要明白自闭症是不会治愈的,但症状会随着有效干预和训练减轻。干预的项目要长久坚持,结合他的生活来进行。重要的是要识别机构(因为很多机构滥竽充数,浪费金钱还会错过孩子的黄金发展期)。
其次,家长们会很辛苦,身体和心理都会疲惫。想想,父母是最关心孩子的人,如果父母对他们都不抱希望,结果会更糟糕。是吧?时间精力的付出,还有金钱。家长们也许会很痛苦。要注意心理的调节。
有的人走得快,有的人走得慢。我们陪他们走,快也好慢也好。一起进步。
不管怎么说,祝好
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
儿童轻微自闭症,通俗的讲,类似于假性近视一样,可以通过多方面调节缓解。
一般来说,儿童轻微自闭症的形成,可以从以下几个方面来讲:
1、父母长期加班工作,与孩子缺少沟通交流(比如著名央视主持人周涛,因工作繁忙与女儿缺少沟通,导致女儿自闭症,后辞掉工作,专程在家为女儿治病);
2、环境闭塞,无法接触更多外界的东西;
3、长期由老人管理,思维方式不同,儿童理解力无法正常发育;
4、遗传因素。
所以,如何有效缓解儿童轻微自闭症,可以这样做:
1、父母定期陪同孩子外出玩乐,和孩子进行亲子互动;
2、不要经常让孩子一个人在家,多让孩子外出喝小朋友玩耍;
3、自己的孩子,最好自己带。老人如果乐观爱沟通,那么也可以让老人带。
一般来说,儿童轻微自闭症的形成,可以从以下几个方面来讲:
1、父母长期加班工作,与孩子缺少沟通交流(比如著名央视主持人周涛,因工作繁忙与女儿缺少沟通,导致女儿自闭症,后辞掉工作,专程在家为女儿治病);
2、环境闭塞,无法接触更多外界的东西;
3、长期由老人管理,思维方式不同,儿童理解力无法正常发育;
4、遗传因素。
所以,如何有效缓解儿童轻微自闭症,可以这样做:
1、父母定期陪同孩子外出玩乐,和孩子进行亲子互动;
2、不要经常让孩子一个人在家,多让孩子外出喝小朋友玩耍;
3、自己的孩子,最好自己带。老人如果乐观爱沟通,那么也可以让老人带。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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