莆田康语自闭症康复训练班

莆田康语自闭症康复训练班

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  • 学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-09-24 10:09:00
课程详细内容
自闭症课程介绍


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
影响儿童语言发育迟缓的因素错综复杂 主要有哪些呢?
  1.听觉障碍

  2.神经或大脑伤害

  3.情绪障碍,如自闭症儿童

  (自闭症儿童多数存在语言发育落后的现象,其语言表现为无意义或重复刻板的语句,且缺乏互动式的交流。)

  4.智能不足

  5.环境剥夺,如幼儿与父母交流少,与同伴玩耍频次少

  值得注意的是,围产期高危因素致胎儿早产与语言发育有着一定的关联性,母亲先兆流产、妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压等均有可能损伤胎儿脑组织,影响其语言发育。早产是影响儿童语言发育迟缓的独立危险因素之一。而对于影响儿童语言发育的后天环境而言,家庭用语过于复杂也是限制因素之一。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
语迟的孩子与自闭症的区别是什么?
  语言迟缓主要是因为语言发育障碍所引发的,主要是因为孩子对生活的环境以及所接触的人不善于表达,自闭症主要是由于心理缺陷所引发的,而且不愿意跟人互动,同时也不愿意与人沟通,不善于表达自己的痛苦和喜怒,所以这两种是完全不一样的。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
自闭症是什么,需要如何治疗?
  自闭症多发于儿童(如成年后发病临床上考虑为其他精神疾病),应遵循早发现早治疗原则,越早治疗效果越好,最好的治疗窗口是6岁之前。推荐自闭症康复治疗,如果发病时伴有激越行为,可辅助小剂量抗精神病药物治疗,但所用药物应遵照医嘱及药物指南,所选药物应适用于儿童。

  自闭症的治疗是一个需要付出极大耐心、细心的工作,尤其是孩子的父母需要花费大量的心血,不是一朝一夕就会看到效果的,但是只要坚持了就一定会有收获!
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长


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