南昌小孩语言障碍培训班

南昌小孩语言障碍培训班

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  • 2021-09-18 17:09:00
课程详细内容


教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


康语言语开发特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语学校相册


如何训练语言发育迟缓的孩子
  如何训练语言发育迟缓的孩子,孩子语言迟缓家长可以通过一些小训练改善。
  1、舌头训练:把果酱等黏状食物搽在孩子左右两边口角处、上下唇中间,让小朋友用舌头舐吸;引导孩子发出“啦”“啦”“啦”的声音,注意:尽量用力,最好能听到舌头搭在下颚时的声音。
  2、咀嚼、面颊肌肉活动训练:发出“巴”“破”“摸”的双唇声音;鼓起面部肌肉,然后渐渐放松;
  3、下巴活动训练:把咀嚼棒或牙胶放在大牙中,让小朋友每天练习咬嚼一段时间,注意提醒孩子不要吞入体内;
  4、吹气练习:引导孩子一起做吹羽毛游戏,比赛看谁能让羽毛保持飘于空中不掉落,注意选一个空旷的地方,防止孩子被脚下的东西绊倒。
  5、吸吮练习:选择一张较轻的纸巾,将之放于桌面上,让孩子用饮管吸起纸巾保持一段时间不掉落。 


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