宁德孩子普通专注力培训

宁德孩子普通专注力培训

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  • 学校: 宁德康语自闭症康复中心
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  • 开班时间: 滚动开班
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  • 2021-08-23 14:08:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


我们从孩子出生时就应该开始培养孩子的专注力
  首先,父母和家人不要经常中途去打扰正在玩耍的孩子,孩子正在专注地探索周围的环境呢,当然是保证孩子在安全范围内;
  第二,对于普通家庭,买一些适合孩子年龄段的绘本,讲给孩子听,或者让孩子自己去翻看,阅读可以培养专注力;
  第三,普通家庭可以提供不了很丰富很昂贵的玩具,但是普通家庭的父母可以给孩子提供画笔、纸、剪刀、橡皮泥等,还可以和孩子一起动手制作各种有趣的玩具,孩子一定很乐意帮忙,在动手过程中,也可以培养孩子的专注力;
  第四,专注力的培养最重要的是要知道孩子最感兴趣的东西或者最喜欢做的事,这样孩子才有耐心沉浸其中。当然,当孩子遇到困难时,父母适时的帮助也很重要,给予孩子坚持下去的动力。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



家长朋友们都知道孩子的智力包含哪五大要素吧?
  孩子的智力五大要素分别是注意力、记忆力、观察力、想象力与思维能力。在这五大要素中,注意力是最基础的能力。
  注意力,可以分为有意注意和无意注意,而“有意注意”就是我们常说的“专注力”,所以,我们说如何提升孩子注意力,实际上讲的就是如何提升孩子的专注力。
  在孩子的学习成长过程中,注意力是打开孩子心灵的门户,如果注意力不集中,那么那些有用的信息与知识就都无法进入孩子的大脑和心灵。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



培养孩子的专注力及注意力,可以尝试从以下几个方面入手
  培养孩子的专注力的话,首先要从他的兴趣点入手。感兴趣的东西的话肯定会比较专注。这样的话,慢慢来,培养他的一个专注力。自我控制力的话,要从小培养孩子养成一个良好的习惯。要懂得控制自己的情绪。同时的话你也要以身作则。这样的话,孩子看见大人这样做的话也会跟着学习的。  
 精细艺术教学



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