南通感统教育培训班_感统课训练项目有哪些

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

为什么会感统失调？怎么办？

　　我们再回到感统的问题，到底什么叫感统？
　　指大脑和身体相互协调的学习过程，而要使得这些能力与日俱增的前提就是，一遍又一遍的学习演练。
　　在婴儿时期，我们给与孩子足够的自由活动空间，他们的感统就可以得到刺激，正常的发展。
　　可是，现在很多隔代育儿、保姆育儿，怕脏不让孩子接触外界，不让孩子爬，没有爬行直接走的孩子，前庭没得到刺激，肌肉也没有力量，很有可能就会造成感统失调，可以表现为平衡能力差、运动能力差。
　　孩子长期没和外界接触，失去了基本的社交能力、语言能力，可以表现为对陌生事物极其敏感。
　　不让孩子玩沙捡地上东西，仅仅只是因为大人怕脏，就剥夺了孩子接受来自大自然的感统刺激。
　　不让孩子大跑大跳，就因为怕孩子流汗或者摔了，却让孩子大运动发展落后。
　　怕孩子吃不饱，就长期喂饭，怕孩子吞不下，长期只吃软烂的食物，缺乏咀嚼锻炼咬肌、唇肌，也会让孩子语言发育落后。

康语解答