宁德语言发育_儿童语言发育迟缓，长大以后就会好了吗？

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

儿童患孤独症和患强迫症有什么区别？

　　自闭症的主要特点是：（1）语言发育迟缓（2）重复刻板行为（3）社交障碍

　　强迫症的特点是有强迫性思想或者行为。比如总觉得自己手没有洗干净，不停的洗手。

　　所以区别孤独症和强迫症很简单，主要看语言发育，强迫症孩子的语言是没有问题。

　　我家附近有个自闭症孩子，4岁时只会喊妈妈，无法听从父母的指令，并且总是重复刻板性行为。后面送到特训学校治疗，语言方面有所改善，对于自己想做的事情可以请求父母帮忙了，但是也没办法根治，最多就是学会自理和基本社交。

　　所以，早发现早治疗，效果会好很多，等到4、5岁发现，就错过了最佳治疗期。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

语言发育迟缓与自闭症的区别在哪里？能具体举几个例子吗？

　　儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下，所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多老年人没有见过自闭症患儿（发病率较低），但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿，就认为患儿是讲话晚，没有关系，长大就会好的，一再迟疑不去看病，最终拖到语言发育年龄已过，错过了最佳治疗时期，导致患儿终生没有语言。

康语优势

高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

小儿发育迟缓表现有

　　1、体格发育迟缓，与同龄儿童相比，身高、体重、头围都偏低，不符合正常孩子的的发育指标；

　　2.运动发育迟缓，在运动发育上会有明显的迟缓。如到一定月龄后，俯卧、抬头、坐、站、走等，这些动作都会比正常同龄儿童晚，尤其是走路更明显，多要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且不走不稳；

　　3.语言发育迟缓，过了说话的年龄仍不会说话，语言技能较低，语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作；

　　4.智力发育迟缓，往往会出现吃奶困难，不会吸吮的现象，尤其易出现吐奶现象，这种情况说明小儿的神经系统有损伤，日后智力也是可受到影响的。

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