南通训练孩子注意力_有没有小孩子注意力训练的方法？

专注力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

混合专注力的训练

　　混合专注力训练实际上就是把眼睛看、耳朵听和做运动结合起来，既训练了听觉又训练了动作。这种混合型注意力的训练难度较大，专注力稍微不集中就会乱套，所以做这种类型的训练要从简单开始循序渐进。可以说边做师范边让孩子们模仿。

　　比如老师模仿出蝴蝶飞的动作课一让孩子自发的做出动作并联想出蜻蜓、燕子等然后延伸到小猫或者老虎。这样孩子的玩的很高兴专注力也得到提升。

康语专注力课程特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

循序渐进地培养专注力

　　幼儿的专注力和年龄是有非常大的关系的。孩子的年龄越小，能够专注的时间越短，3岁左右的孩子的专注力最多只有十分钟左右。因此我们不能拔苗助长，急于让太小的孩子的专注力在短时间内有很大提升。而是注意观察孩子的专注时间是不是在不断增长，只要孩子的专注时间一直在增加，就没什么太大问题。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

我认为可以这样培养孩子良好的注意力

　　不可在孩子学习时，家长在一旁看电视、玩手机，这样会分散孩子的注意力。

　　告诉孩子集中注意力事半功倍，对于年龄大一些的孩子，可以让他们有意识地进行自我训练。

　　当孩子专注地做一件事的时候，不要打断他。很多家长看到孩子在玩，没有学习就着急，会打断孩子，逼迫孩子做家长认为好的事情，这对孩子的专注力是极大的破坏。

康语优势