南通自闭症儿童认知训练培训

南通自闭症儿童认知训练培训

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  • 2021-09-04 15:09:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

自闭症存在哪些较为明显的症状?
  由于脑异常导致患者高级认知神经功能的缺失,从而产生社交沟通障碍和行为异常没有两个孩子是一模一样的”,这句话也适用于患有孤独症儿童:“没有两个自闭症儿童是一模一样的”。患自闭症的儿童,他们的核心问题本质是一致的,但是表现形式以及严重程度却各不相同。同时,这些孩子在各个能区表现也各异,所以这让每个孩子都有着自己不同的特点,不同的优势和劣势。
有自闭症倾向的宝宝家长买什么书?
  自闭症儿童干预方法类的书籍
  1.孤独症儿童早期干预丹佛模式
  2.孤独症儿童社会性教育指南
  3.孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程
  4.应用行为分析与儿童行为管理
  5.特殊需要儿童智力和情绪发展指南
  以上书籍仅供参考。 
康语二校



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