莆田注意力培训班_提升孩子的专注力，家长怎么做呢？

专注力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

良好专注力的作用

　　专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。良好的注意力会使人更好的接受新信息及新知识，提高我们的工作及学习效率。

　　注意力障碍时，无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。所以也会影响孩子的学习及成人以后的发展。　

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

提升孩子的专注力，家长怎么做呢？

　　培养孩子的专注力，父母不干涉不打扰，从小养成。我们往往等待到孩子入学了，在学习压力下，孩子身上出现注意力不集中才开始着急。其实，孩子的专注力培养在平时的玩乐中。孩子在玩玩具的时候，在画画的时候，家长看到他可爱的样子忍不住会“干扰”孩子一下，给孩子吃东西喝水等等，导致孩子做事无法集中注意力。

康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

要积极训练培养孩子专注力

　　①从感官游戏开始。五官的游戏很重要，孩子天生会爱玩游戏。网上和书籍都有很多资料，家长可以收集起来，每周有计划的给孩子安排。使孩子定期能有效训练。

　　②培养全家一起的兴趣爱好，有家长的陪伴，孩子的专注力会改善很多。阅读，游戏，运动，家长都有参与，并适时的督导。

　　③因为孩子的努力而奖励孩子，而不是因为结果而奖励。

精细艺术教学

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