成都注意力训练培训班_注意力培训班靠谱吗_成都康语儿童自闭症康复中心

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

现今社会家长更重视孩子哪方面的培养？

　　想要训练孩子的专注力应该在日常生活中的小事做起。比如当孩子专注的做一件事情的时候，家长不要过多打扰，而分散孩子注意力。我个人感觉任何兴趣培养都是有助于孩子专注力培养的，前提是孩子对这项目感兴趣。比如阅读、运动等都可以。　　

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

教学生“学会提问”，维持学生的注意力

　　学生注意力分散有很多种原因，有时候是因为完全养成了“被动接受”的灌输式教学，最终陷入了“思维的麻木”。听着听着，就睡着了。老师可以教学生“学会提问”“学会质疑”，来帮助学生提升注意力。
　　在这个过程中，一方面，学生要先心中有问题，才能去提问；另一方面，学生要敢于提问，要有“发言的胆量”和“质疑的精神”。

康语优势