漳州专注力培训
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- 2021-08-29 10:08:00
康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
孩子在专注做事时不要随意打断
当孩子在玩水、玩沙、摆积木、拼图、画画或者写作业等等的时候,我们家长在一旁静静地专心陪伴就好,千万不要动不动就夸赞一下孩子,或者给孩子喂点吃的、喝的,这样不但帮不到孩子,反而导致孩子不容易集中注意力,如果经常出现这种情况,孩子的注意力就很难集中!
当孩子在玩水、玩沙、摆积木、拼图、画画或者写作业等等的时候,我们家长在一旁静静地专心陪伴就好,千万不要动不动就夸赞一下孩子,或者给孩子喂点吃的、喝的,这样不但帮不到孩子,反而导致孩子不容易集中注意力,如果经常出现这种情况,孩子的注意力就很难集中!
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
1、了解及接纳孩子特性及特殊需要,订立切合实际的期望和合理的奖罚规则;
2、尝试对自己及孩子保持宽容,小心负面的沟通方式;
3、要让孩子知道你是关心他的,你不喜欢的只是他的行为;
4、尽量即时并明确说出孩子的适当行为,给予孩子清晰的指示;
5、赞赏孩子的努力和进步,给予正面的鼓励,加强孩子的学习动机。
2、尝试对自己及孩子保持宽容,小心负面的沟通方式;
3、要让孩子知道你是关心他的,你不喜欢的只是他的行为;
4、尽量即时并明确说出孩子的适当行为,给予孩子清晰的指示;
5、赞赏孩子的努力和进步,给予正面的鼓励,加强孩子的学习动机。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
第一:孩子专心玩耍的时候,家长会打扰;
第二:孩子专心阅读的时候,家长会打扰;
第三:孩子专心观察的时候,家长会打扰;
第四:孩子专心思考的时候,家长会打扰;
第五:孩子专心做作业的时候,家长会打扰;
第六:孩子玩具太多会让孩子不能专注于某一个;
第七:家长逼迫孩子长时间专注,会破坏专注力;第八:孩子看电视玩游戏过多,会破坏专注力;
第九:家长的不专注示范,会影响孩子的专注力;
第二:孩子专心阅读的时候,家长会打扰;
第三:孩子专心观察的时候,家长会打扰;
第四:孩子专心思考的时候,家长会打扰;
第五:孩子专心做作业的时候,家长会打扰;
第六:孩子玩具太多会让孩子不能专注于某一个;
第七:家长逼迫孩子长时间专注,会破坏专注力;第八:孩子看电视玩游戏过多,会破坏专注力;
第九:家长的不专注示范,会影响孩子的专注力;
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/12070.html
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