太原少儿注意力培训班_少儿注意力不集中怎么办

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

咋样让孩子注意力集中

　　首先，一定要给小孩一个相对安静的空间，孩子小，对外界的异动非常敏感，所以要主观的断绝这种影响。
　　其次，给小孩一个专注的榜样，小孩的习惯都来自身边的日常生活，大人的专注对小孩影响最大！
　　最后，用目标分解的方法帮助小孩建立自我的价值体系，慢慢形成他自己行为习惯，将来就不会太依赖环境！

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

孩子注意力不集中，上课老走神，家长要做到:

　　一、和孩子沟通，了解孩子上课走神的原因，是因为孩子听不懂、还是因为已经会、或者是因为贪玩儿。了解了原因才能对症下药。
　　二、平时在家学习时，家长一定要培养孩子专心致志的精神。边写边吃，边写边玩。
　　三、家长要为孩子创造一个安静，静心学习的环境。孩子在写作业的时候，家长尽量不要看电视或者玩手机。
　　四、要经常和老师沟通，了解孩子在校表现情况，和老师配合，一定要让孩子改正坏习惯。

康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

训练孩子集中注意力的家庭游戏，我们运用过这些比较有效的

　　1、我们都是木头人。2、走迷宫。3、找不同。4、涂色或者画画。5、做手工。
　　什么时候玩哪种游戏，我们都是根据当时情境下孩子的意愿。除此以外，我们会遵循从易到难的顺序来引导孩子，无论孩子完成得怎么样，都大大地夸奖，通常开始总是偷偷让孩子，让孩子赢，树立信心后再慢慢地让孩子参与实际游戏比赛。
　　这样训练下来，孩子自然就形成了做事集中注意力的习惯。

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