莆田儿童语言发育培训

莆田儿童语言发育培训

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  • 学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-08-26 09:08:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育迟缓分两种
  语言发育迟缓分两种,一种语言理解能力没问题,啥都听得懂不会说,这种叫表达型语迟,一般会随着年龄跟上同龄孩子,另一种则相对严重,语言表达和理解能力都困难,称为感受型语迟,大多数感受型语迟的孩子都有自闭症倾向。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
小朋友语言发育迟缓通常有这些表现
  1、不能正确地说出一些词语或句子,或者是根本就不能发音,只有一些嗯嗯啊啊的音。

  2、出现一些重复性的语言,刘长时间的重复同一句话。

  3、发的音只有熟悉的人才能够听懂,而不太熟悉的人不是很能理解小朋友说的话等。
康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问
儿童自闭症语言发育迟缓怎么办?
  三岁以上并且有资质的医院确诊的,送特殊学校,部分自闭症属于严重感觉统合失调,需要大训练量的感统训练。

  三岁以下疑似或者未确诊的找一个开设了感统训练课程的早教机构,上一对一感统课程,每周至少120分钟。

  如果有人建议你上什么语言类课程,不要理他,这人不专业。感统失调属于大脑发育过程中遇到的障碍,无法用药物治疗。
康语课程优势

优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


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