东营小孩语言培训_什么是语言发育迟缓？_东营康语儿童自闭症康复训练

言语开发介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。

孩子出现语言发育迟缓的原因，大多是由于语言环境不良所致

　　如果父母少言寡语，孩子模仿学习、练习的机会少，孩子就学得少。

　　还有的父母包办代替了孩子的一切活动、包括孩子要说的话，使他不用开口，只用手一指就立即给予满足。

　　父母对孩子缺乏语言训练，特别是在口语学习关键期，1-3岁时未进行适时语言训练。

康语优势

高频监督评估 01

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

师资力量 02

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

1对1定制课程 03

根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

增值服务 04

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

言语开发

宝宝语言发育迟缓可能会过早被社会淘汰，父母应该提前看几步？

　　1、语言发育迟缓，孩子的自身驱动、管理情绪、自我意志、识别他人情绪、处理人际关系等得不到健康发展，这些都会导致情商低下。

　　2、语言发育迟缓，孩子就无法用语言学会其他相关的知识，认识、理解、思维等都会受影响，智商会受到影响。

　　3、随着年龄的增长，进入青春期后，语言问题带来的心理、性格等变化，不能适应环境。

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓是指又各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。比如：智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素是儿童语言发育迟缓的常见原因

康语专家

魏旭林

康语独家合作专家，国际应用副行为分析师(BCaBA)。
国际应用副行为分析师（BCaBA）, 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。

王芳

感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验；曾获得：孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。

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