太原小儿语言障碍培训班_儿童语言迟缓的表现有哪些呢？

启智认知介绍

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问

语言迟缓与咬字不清会同时出现吗？

50-70%儿童语言障碍，有发音不准吐字不清的问题，其中10-40%同时伴有语言理解和语言表达方面的问题。
很多语言学家研究后发现，幼儿语言能力综合指数越高，表现出来的语言发育能力越强，比如语言发育较早，语言思维能力较强，语言表达能力突出。而语言能力欠佳的孩子，多数都表现的语言发育迟缓，吐字不清晰，发音不准确，构音器官的协调能力受限。

如何让孩子成为社交能手

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独家版权课题教案

独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

全面家长支持系统

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

国家援助基金保障

国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

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三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

幼儿说话晚语言迟缓，有很多原因

　　一，家庭环境
　　家庭成员比较活泼开朗，统一讲普通话，经常引导孩子发音，相对会说话早一些。
　　二，带宝宝的人
　　平常带宝宝的人如果一会方言，一会普通话，又比较内向不爱讲话，幼儿受到的影响是非常大的，语言接受起来也是比较混乱的。
　　三，本身发育比较迟缓
　　现在很多家长都怕孩子磕碰，受伤，基本上事事包办，过度保护，导致孩子各方面的行为发展能力达不到同龄孩子的水平。

儿童语言迟缓的表现有哪些呢？

1.说话晚，一般不好定义几岁比较晚，但是一般3.4岁还不能开口说话或说出完整句子词语的孩子，家长要注意了。
2.理解不了语言的意思。孩子不能理解父母表达的意思，如帮忙倒杯水，递个东西等简单的话术，孩子理解不了。
3.发音不准确，一般孩子3岁左右发音就可达到基本准确。发音需要长时间的练习，这是发音器官肌肉功能完善的过程。

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