小孩子几岁开始学习口才好呀？

　　小孩子开始学习口才年龄，小孩子几岁开始学习口才好呀?

　　从4岁幼儿园的中产阶级来看，口才学习对幼儿园适龄儿童的好处。随着社会的发展，家长越来越重视儿童的早期教育，特别是在儿童语言表达能力的培养上，越来越多的家长开始寻求各种途径来锻炼孩子的语言表达能力，这源于卡内基的教学理念，一位美国教育演讲者已经证明，如果从小培养孩子的演讲、讲解、辩论和主持能力，可以增强他们的自信心，提高他们的心理素质，这将对他们的未来产生很大的影响。

　　口才是人的素质、能力和智慧的综合体现。很多人的口才很重要，但这很重要。对于原本相对内向的中国人来说，传统的教育方式和民族特色在一定程度上制约了个性的张扬。在公共场合与人交谈或交流时，很多人往往有心跳、紧张和无知许多人害怕缺乏自信而成为公众关注的焦点。结果，他们失去了许多展示自己的宝贵机会，甚至错过了成功。由于幼儿年龄较大，组织语言和表达语言存在生理和心理上的缺陷。

　　在家里，特别是在老人照顾孩子的家庭中，很多家长忽视了与孩子进行精神语言交流的活动，尤其是在这个儿童阶段的重要语言发展阶段。然而，更多的家长却找不到培养孩子的方法和途径。比如，为了培养孩子讲普通话，有的家长尽量用普通话来引导孩子，这是一个很好的方法，至少可以营造一个语言环境，另外，表情训练、呼吸训练、大胆上台、组织语言、表达语言、克服紧张等诸多方面内容应尽早学习。

　　父母选择得越早，孩子的成功就越近。只要用心，就有可能，只要开始，决不嫌晚。

　　儿童口才的重要性

　　在日常生活中，我们经常会接触到有以下表现的孩子：

　　A、说话胆怯，不自信。

　　他们不敢在陌生人面前说话。客人到了家里，一句话也不说就躲在角落里。他们不敢在课堂上回答老师的问题。他们不敢问老师问题。即使是老师叫他回答问题，也很难开口，或者声音小，收场急，导致孩子学习成绩下降;被孩子欺负时，他们不敢说话，不敢反抗。他们只是忍住了，回家哭了。

　　B、不敢表达，但不清楚

　　性格外向，敢于表达，思维不清晰，语言逻辑性差。当你描述某事时，你不能清晰地思考它。单独面对公众时，他或她沉着或激昂或慌张，动动手脚，眨眼眨眼，喜欢不拘小节地使用“当时”或“稍后”等时间名词。

　　如果家长能真正意识到口才训练的重要性，就可以精心选择一个培训班，让孩子在口才和心理发展上得到全面的指导和训练。

　　1、语言表达能力增强。通过训练，孩子们可以在公共场合自信地说话，发音清晰流畅。经过训练，孩子们可以在学校或更广阔的舞台上自由主持和表演。

　　2、学习兴趣提高了。它能迅速提高注意力、记忆力、表达能力和思维能力，表现出比同龄儿童更高的超长特征。提高学生的写作和对话能力，让学生在兴趣中说话，在快乐中学习。

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