宜春注意力培训班
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- 学校: 宜春康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-10-26 18:10:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
一、培养孩子注意力。孩子和人交流时,不要让他心不在焉,要提醒他集中注意力,听明白别人说的话。
二、要让孩子学会积极思考。听了后要思考,要去想一想,别人为什么要这么说,他这么说的原因是什么,他想要表达的意思是什么等等,然后让孩子学会总结,如果下次碰到这样的情况,别人大概是在表达什么意思的,逐渐的,孩子的倾听能力就会越来越强。
三、让孩子多跟有思想的人去交流。可以学习如何把自己的想法很巧妙的表达出来
练习口才的三大信念
1、让孩子抓住一切开口说话的机会
2、让孩子抓住一切上台的机会
3、让孩子抓住一切练习的机会
这三个练习口才的信念,要真正的落实到孩子日常的生活和学习中去。
二、要让孩子学会积极思考。听了后要思考,要去想一想,别人为什么要这么说,他这么说的原因是什么,他想要表达的意思是什么等等,然后让孩子学会总结,如果下次碰到这样的情况,别人大概是在表达什么意思的,逐渐的,孩子的倾听能力就会越来越强。
三、让孩子多跟有思想的人去交流。可以学习如何把自己的想法很巧妙的表达出来
练习口才的三大信念
1、让孩子抓住一切开口说话的机会
2、让孩子抓住一切上台的机会
3、让孩子抓住一切练习的机会
这三个练习口才的信念,要真正的落实到孩子日常的生活和学习中去。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
一、生活内容
生活是语音表达的基础,如果生活中缺少新鲜事物,宝宝自然就缺少说话的兴趣,所以父母要多丰富孩子的生活内容,让孩子有话可说。
二、让宝宝多说话
首先,父母要多和孩子说话交流,让宝宝对语言保持敏感度,宝宝如果上了幼儿园,要鼓励宝宝多与小朋友交流。
三、通过绘本与宝宝交流
故事书中精彩内容会吸引宝宝的注意力,所以爸爸妈妈在陪宝宝看绘本的时候,多与孩子交流,要让孩子提出问题,学会思考。
四、鼓励宝宝说完整的话
宝宝在语言的过程中,让孩子先从简单的字词开始,然后过度到完整的句子。
生活是语音表达的基础,如果生活中缺少新鲜事物,宝宝自然就缺少说话的兴趣,所以父母要多丰富孩子的生活内容,让孩子有话可说。
二、让宝宝多说话
首先,父母要多和孩子说话交流,让宝宝对语言保持敏感度,宝宝如果上了幼儿园,要鼓励宝宝多与小朋友交流。
三、通过绘本与宝宝交流
故事书中精彩内容会吸引宝宝的注意力,所以爸爸妈妈在陪宝宝看绘本的时候,多与孩子交流,要让孩子提出问题,学会思考。
四、鼓励宝宝说完整的话
宝宝在语言的过程中,让孩子先从简单的字词开始,然后过度到完整的句子。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20074.html
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