宜春儿童感统训练室

看得进去，听得进去，坐得住，才干构成良好的学习力。学习力受前庭觉影响最大，但前庭觉的开展建立在触觉的开展根底上。尽管前庭觉的部分功能从胎儿时期就已经具有，可是都还不是很老练，需求在出世之后继续给予感觉影响和营养供给才干逐渐完善。在这个过程中，触觉系统的运作状况和所提供的的神经通路数量与质量，对前庭觉的开展影响非常大。



触觉是神经通路的根底，是神经系统的营养。触觉影响具有长期效应，因而一般会鼓励在采取一般性教育办法之前，首要对儿童进行触觉影响练习。在调整期的感统练习，正是如此，如颗粒大龙球按摩、平衡步道卷春卷、指压板跳动。通过针对足量的影响，弥补孩子前期触觉开展的缺乏，让孩子更好地适应新环境，与小朋友游玩、拥抱。

孩子们表现出注意力不集中的现象，是因为大脑在接受了大量的外部刺激后，不能很好地对这些信息进行过滤处理，从而导致了无论有用或没用的都一窝蜂地全脑接收，造成接收信息太混乱，注意力也分散了。并且感统训练能打通儿童记忆、观察、思考、想象和表达的整个信息链，使注意力的整个过程和结果更加有效。