唐山如何提高孩子的专注力
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- 学校: 唐山康语儿童语言迟缓康复训练
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- 2021-10-16 12:10:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
首先,要在前期的时候,让他专注于一项事情有结果的时候,我们再去提醒他,并且告诉他,这样,这个结果的好好在哪里?而且要给他奖赏,比如可以给孩子一些喜欢吃的食品,一些感兴趣的礼物。那么后期,如果感觉孩子的专注力不够,精神不够集中,我们就要陪在他的身边,而且让周围安静下来陪着他,一起学习,一起专注于某一样事情,并且分析问题,和他同步思考,有最后的结果并且告诉他,为什么说这个结果是对的。
有了正确的结果,要让他分享成果的快乐,满足孩子一个近期的愿望,慢慢地专注力就培养起来了
有了正确的结果,要让他分享成果的快乐,满足孩子一个近期的愿望,慢慢地专注力就培养起来了
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
注意力不集中,只要家长愿意,完全可以在家练习。
分享一些训练游戏吧:
1、捡豆豆(红/绿豆混合,年龄小的可以换成核桃、红枣,哈哈哈)
2、拼图/积木(我家女孩,小时候爱玩拼图,需要家长提问,引导孩子去观察、找)
3、陪孩子阅读,其中洞洞书,找不同、迷宫等游戏书,可以视孩子大小选择适合难度
4、做家务,让孩子做力所能及的事情(穿衣、扣扣子、折叠衣服、分发餐具等)
锻炼孩子专注力的事很多,破坏孩子专注力的行为也很多,我们日常生活中都需要注意。
分享一些训练游戏吧:
1、捡豆豆(红/绿豆混合,年龄小的可以换成核桃、红枣,哈哈哈)
2、拼图/积木(我家女孩,小时候爱玩拼图,需要家长提问,引导孩子去观察、找)
3、陪孩子阅读,其中洞洞书,找不同、迷宫等游戏书,可以视孩子大小选择适合难度
4、做家务,让孩子做力所能及的事情(穿衣、扣扣子、折叠衣服、分发餐具等)
锻炼孩子专注力的事很多,破坏孩子专注力的行为也很多,我们日常生活中都需要注意。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/19673.html
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