宜春什么叫感统课程
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- 学校: 宜春康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-10-14 09:10:00
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
在康语感统失调训练的课堂上,我们以一种一对一专业负责任的态度去指导每个家长和宝宝进行科学的启蒙早教,在我们的教学课堂上有很多感统失调的宝宝或多或少的都有一些语言发育迟缓或者情绪低落的问题,而为了提高宝宝的自信心和强化他们的语感和表达能力。我们的老师往往会使用独立特化训练,采用演讲,阅读,唱歌和故事小游戏等方式,以一种孩子喜欢的故事扮演和小游戏的方式处理孩子学习问题。在生活中能接触到的内容进行逻辑思维能力的培养,也能了解事物的本质,更加科学地指导了学生的学习。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调是每个学前期幼儿都存在的问题,因为自身能力和感官发育不完全所以产生感官失调以及行为不完全的表现。为此需要经过一系列基于孩子感统问题的训练来改善这种问题。一般家庭父母都可以通过游戏、运动等活动对感觉刺激作出适当反应的训练。恰当的游戏和训练能刺激感觉统合能力的发展。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/19362.html
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