宜春前庭感统失调有哪些表现

宜春前庭感统失调有哪些表现

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  • 学校: 宜春康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-10-14 11:10:00
课程详细内容
感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

感统失调对孩子的危害

触觉失调儿童往往对他人的触觉非常敏感,心理上总有一种恐惧和恐惧的感觉。在学习和生活中,它表现为好动、好动、多虑,甚至怕刮胡子、怕打针。这样的孩子被家长带到医院询问心理医生诊断,总是认为孩子得了“多动症”。患有触觉整合障碍的儿童心理总是存在一定程度的障碍,学习和生活质量的持续下降是不可避免的。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

感统训练的好处

研究表明,矫正感觉障碍的最佳年龄是3-12岁。12岁前是儿童神经系统发育和改善的重要时期,大脑具有较高的发育和可塑性。因此,小学阶段的感觉整合训练对提高学生的注意力、学习能力、情绪调节能力、社会交际能力、运动协调能力、合作能力、运动精炼水平和运动反应能力具有特殊的效果。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。

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