李阳疯狂英语一对一教学的优点分析

　　大家在学习英语的时候，都是老师在上面教，下面很多同学在学习，这种模式是现在生活中最普遍的，不知道大家对于一对一式的教学有多少了解呢，下面小编就给大家说一下，一对一教学好处有哪些，希望可以帮助到大家。

　　一对一“教学特点是对个人进行英语培训，所以不同于学校中班级教学，”一对一“教学是一个老师定向针对一个学生的传授。这样一来，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，相比培训班的“平均用力”，其针对性更强。特别是有些初高中的教师，对于学生的学习特点，历年考试的标准、要求也比较了解。

　　相对于班级，“一对一”教学学习更具交流性，学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。而如果在班级上课，学生有问题也只能在课后请教。

　　在进行教学研究中，我们共同发现每个人的学习方法都有不同，但是多数思想是由学校所给的。大众式的在校学习方式，以讲授式为主，容易忽略学习个体。即使是让孩子在探索中的生成式学习，也很难关注到每一个学生当时的学习状况，比如学生个体思路中的困惑，适合学生的现有知识能力水平的思维方法，以及学生自己所关注的问题，都容易被忽视。由于这种种原因，容易形成学习差异，致使学习优秀的孩子疏于学习，久之则怠;学习困难的孩子，厌于学习，久之则荒。所以大众式学习往往无法满足孩子个人的学习需求，要真正做到因材施教，就必须有适合孩子个性的学习方法。

　　一对一的教学可以以“满足大家个性式学习需求为目标，以优化学习方法和能力为经，以快乐学习为纬”努力让每一个学生能享受学习的快乐，充满信心和激情地参与学习，长久的保持强烈的求知欲望，奠定终身自我发展的思想基础和自我学习和发展的能力。学生重要的不仅仅是学会做一道题，更重要的是培养良好的学习习惯和敏锐思维，铸就多途径择优解决问题的能力。个性化辅导与一般辅导有区别，一般辅导重视知识，而个性化辅导除了巧妙的引导学生学习知识，培养能力外，更重视学生学习心理优化和学习思维优化，其最终目标是真正形成学生终身发展的心理基础、思想意念和学习能力。

　　以李阳疯狂英语30年教学经验为依托，专门针对广州、深圳五、六年级学生提前备战"小升初"打造;课程以巩固课本知识、拓展词汇、构建知识体系为宗旨，帮助学生全方位提升语文、数学、英语学科综合实力;