少儿口才训练小故事两则

  • 2021-01-21 17:00
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  •   今天给大家分享两则少儿口才训练的小故事

      第一则口才训练小故事

      那年暑假,小彭和爸爸去看望爷爷奶奶。在路上,他不得不走三十英里,爬上高高的山脊。走了两个多小时,他还站在横梁上,看着茫茫的小庞,他为什么不肯迈出一步。父亲郑重地嘱咐道:“不要往前看,往下看路,你下山的时候一定会有梁。”没办法。彭日成惊讶地跟在后面。然而,此后,小庞不再一次又一次地看向遥远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断欣赏沿途各种形状的岩石和花朵,并走进了祖父母的房子而没有意识到。

      第二则口才训练小故事

      一年,美国著名的哈佛大学的一位教授向新生提出了一个测试问题:什么是一加一?一阵笑声之后,学生们想:三岁的孩子甚至可以用这样一个简单的问题。似乎还必须有其他深刻的意义。因此,有85%的学生没有给出答案,有5%的学生回答了“三个”,其余10%的学生有各种各样的答案。

      因此,教授宣布了最终答案:“两个!”学生们互相看了看之后,教授有意义地说道:“一加一等于二。这是一个不变的真理。它不会也不会被外部因素所改变。改变。”

      希望这两则少儿口才训练小故事,对你们少儿口才学习有所帮助。


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