如何帮助培养少儿口才

　　少儿口才训练将从根本上解决这些实际问题。进入初中后，许多年轻人仍然不敢在公共场合大声讲话，也不敢大胆讲话。少儿口才训练机构要么脸红又心跳，要么犹豫不敢说话，说话不合逻辑，大脑一片空白。少儿口才的训练通常集中在两个方面。一是培养少儿心理素质：敢于说话，愿意说话!这是气质和素质技巧培养，其次是语言思维：会说，说得好!这是口才知识和口才技能，具有较强的口才训练技巧，强调语言思维和语言技能，而少儿口才则激发语言潜能，培养语言习惯，并强调心理素质和语言习惯。

　　少儿口才训练技巧一：培养多读书

　　少儿应培养爱读书、多读书、喜欢阅读的好习惯，读书既能得到知识，又能锻炼个人的知识面和讲故事的能力，演讲也是需要积累素材，有素材的学习口才，会让孩子的口才能力提升得更快一些。

　　少儿口才训练技巧二：速读口才训练

　　家长可为小孩挑选某些优美的文章让他开展速读训练，先以正常的语速朗读，尔后慢慢加快语速，练就最迅速的阅读本领。,在这个全过程中，小孩要做到快而不乱，吐字准确、清晰。

　　少儿口才训练技能3:锻炼孩子的勇气

　　与家人达成共识，引导孩子先开口说话的兴趣。比如，告诉孩子们：“大家都很喜欢你，都想看你的表演!我们鼓励孩子们唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭演出，让孩子们在亲友面前讲笑话，或与他人分享特殊的生活经历，如度假、旅游等。用这种方法培养孩子的勇气。

　　儿童口才训练的目的是使儿童从敢说、会说甚至会写，到善于表达和与他人交流，从而有效地提高儿童的说写双重能力。从小要加强对孩子口才和心理素质的专项培养，日常多鼓励，给予孩子心性，可以增强他们的“自信心”和“毅力”，对孩子的未来有着深远和积极的作用。