关于学生心理方面的问题？家长们要重视起来！

　　学生心理方面有哪些问题呢?学生出现心理问题的原因是什么呢?家长们要重视什么呢?

　　1、学校生活影响学生心理

　　校园是青少年生活、学习的主要场所，青少年心理问题的现状，校园环境、人际关系、校风等，都直接影响着学生的心理健康。应试教育是大学生产生心理不健康因素的主要原因。在升学率的压力下，学生课业负担过重，长时间处于紧张和压力之下，大脑没有得到应有的休息，精神没有得到应有的放松，从而产生情绪上的烦躁、忧郁、焦虑、悲伤等消极情绪。教师和学生的情感不和谐，也会使学生产生压抑、厌倦、自卑、逆反等心理。

　　2、学生所处环境影响着青少年的心理

　　世界五彩缤纷，青少年的视野开阔，获取知识和信息的渠道增多。但是它们喜欢猎奇，不能如愿以偿，则悲观厌世。尤其是一些社会上的不正之风、腐败现象、违法乱纪和不良媒体的影响，都会扭曲学生幼稚的心灵，产生失望、冷漠、不满、愤怒、麻木不仁、追求刺激等不良心理，做出一些极端行为。

　　学生心理问题：

　　1.青春期的闭锁心理。它主要表现为封闭的外在表现和同一人日益丰富复杂的内心活动并存的倾向，可以说封闭心理是青春期心理普遍存在而又具有特殊性的标志。因此闭锁心理问题主要是指心理处于消极状态下的状态。中学学生如果受到负面情绪的控制，则会封闭与外界的心理沟通，将是一个引人注目的信号。

　　2.感情激动、表露而又隐含。青春期的生理剧变，必然会引起中学生的情感冲动。这股骚动的情绪有时表现为内隐。一笑能使情绪高涨，整夜兴奋，但内心的激动、欢欣或忧愁，表面上却显得十分平静;他们有话要说，有秘密要向人倾吐，可无论遇到父母或老师都是守口如瓶，这种情况如果得不到理解，就会出现压抑心理，出现焦虑和抑郁。

　　3.早恋。初中生通常还未成年，这种初中生的爱情我们称之为早恋。初中阶段，尤其是高中阶段，正处于青年期，而这一时期是最性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾是一个突出的矛盾。高中生因受认识能力和个性发展的制约，尤其是在教育引导不及时不得力的情况下，使其性心理的发展呈现出相对的幼稚，因此，自以为严肃、朦胧的恋爱就出现了，尽管这种恋爱带有好奇和模仿的成分，但仍是一个很有观注的问题。

　　学生心理出现问题并不可怕，重要的是家长需要去解决它们，重视自己孩子的心理问题。