杭州与人沟通的技巧课程
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- 学校: 杭州新励成
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- 2021-07-02 13:07:00
一个人的成功,15%取决于专业知识,85%则取决于沟通能力。现实中所有的成功者都非常擅长人际沟通、重视人际沟通。只有掌握了与人沟通的技巧,才会拥有好人脉与好资源,在通往成功的道路上,才能左右逢源、如鱼得水。
人际交往课程简介
社会生活中,我们难免要跟不同的人群进行交流和沟通,但是每个人的沟通方式都是不一样的,人跟人的交流方式也不可能局限于一种形式,因此有的人可以凭借良好的口才实力一步一步在职业道路上不断攀升,但是有的人却步步失意,陷入了生活的旋涡。新励成口才培训专为在人际沟通中有问题的成人学员开设了人际沟通经典培优课程,课程主要围绕人际关系的黄金法则展开,帮助学员拉近与别人之间的距离,学习和周围人相处的原则,打造团队凝聚力,让别人都能喜欢你,在人际沟通中学会赢得友情、亲情、爱情的方法,能巧妙有效对人提出建议和批评,开启每个人的心灵之门。
第一讲
对人际关系的提升和障碍清除
为你“树立良好的品质与心理 ,建立处世新态度,避免破坏人际关系的行为”作铺垫。首先认识人际关系价值,再养成人际关系的八大良好品质,即对内要真诚、自信、主动、快乐;对外要尊重、负责、合作、感恩;再克服人际关系品质提升的五大障碍:忽视、恐惧、心态、自我、能力;届时你的人际关系会有所提升和障碍清除。
为你“树立良好的品质与心理 ,建立处世新态度,避免破坏人际关系的行为”作铺垫。首先认识人际关系价值,再养成人际关系的八大良好品质,即对内要真诚、自信、主动、快乐;对外要尊重、负责、合作、感恩;再克服人际关系品质提升的五大障碍:忽视、恐惧、心态、自我、能力;届时你的人际关系会有所提升和障碍清除。
第二讲
人际关系吸引力总原则
使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主动权。满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则,掌握人际关系的人性需求,就像企业掌握了空白市场,你的产品固然是人们目光的焦点,因为只有掌握人性间的需求,才能让你像一块磁铁般,使想依附你的东西都往你这边靠近。
使你掌握增加自我吸引力技巧,分析需求把握主动权。满足需求、反向需求、挖掘需求构成了人际关系吸引力总原则,掌握人际关系的人性需求,就像企业掌握了空白市场,你的产品固然是人们目光的焦点,因为只有掌握人性间的需求,才能让你像一块磁铁般,使想依附你的东西都往你这边靠近。
第三讲
人际关系的能力提升的系统学习
让你掌握感情投资的方法,掌握赞美、批评、争论的方法,改善处人方式, 考虑并了解他人立场,善于与人交谈;掌握了这些,你的人际关系如结实的船不畏风雨,犹如真金不惧火炼。人际交往中免不了争论,争论就可能关系的破裂!解决争论很关键,“危机沟通五法则”让你安全度过争论危险期。
让你掌握感情投资的方法,掌握赞美、批评、争论的方法,改善处人方式, 考虑并了解他人立场,善于与人交谈;掌握了这些,你的人际关系如结实的船不畏风雨,犹如真金不惧火炼。人际交往中免不了争论,争论就可能关系的破裂!解决争论很关键,“危机沟通五法则”让你安全度过争论危险期。
第四讲
培养职场形象和角色
在职场的人际关系对你以后的发展前景算得上举足轻重,人际关系应用的技巧在于:培养职场形象和角色原则,与领导、同事、客户相处六原则。和谐相处,以和为贵。七种职场关系吸引力催化素,人际关系打造团队凝聚力 。让你在办公室如海上的船扶摇直上,叱诧风云!
在职场的人际关系对你以后的发展前景算得上举足轻重,人际关系应用的技巧在于:培养职场形象和角色原则,与领导、同事、客户相处六原则。和谐相处,以和为贵。七种职场关系吸引力催化素,人际关系打造团队凝聚力 。让你在办公室如海上的船扶摇直上,叱诧风云!
课程优势:职场关系处理,自我提升,有效训练,师资力量雄厚。
参与式教学
课程采用参与式、教练式教学方法,让每位学员在课堂上通过老师讲解和互动演练学习
身心合一
课程将复杂的人际关系技巧总结成简单高效训练方法,使学员课程易掌握,课后就可身心合一运用
提升能力
使学员掌握自我提升的技巧,懂得心理障碍的清除法,提升内外能力,在生活和职场中能灵活运用
深入浅出
课程中高深心理学和中国文化智慧深入浅出地渗透在简单技巧中,学员在轻松愉悦的氛围中学习
人际关系提升
建立强大的自信,更懂得理解他人成为真正的情商高手。
获得认可与喜欢
迅速地拉近人际关系的距离,懂得建立和维护长久关系。
家庭幸福和谐
享受人际关系的建立、互动、和谐和一切美好的流动。
收获人脉资源
轻松处理人际关系冲突和事件,收获良好、积极的人脉资源。
新励成专注于口才和软实力基础理论的深耕和学训课程体系搭建,以先进的教育理念、优越的服务品质,成就学员的美好人生,帮助个人和企业多方位打造和提升软实力,为中国的口才成功的素质教育事业贡献力量!
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http://www.haoxue365.com/course/9824.html
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