唐山正规自闭症机构

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  • 学校: 唐山康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2022-03-05 13:03:00
课程详细内容
课程理念 & 原理

课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

自闭症孩子该如何去开导

应持有的态度:孩予被确诊为"孤独症",对绝大多数毫无思想准备的家长来说,这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的冲击和严峻的考验。正因为如此,家长的责任就愈加严重,家长必须拿出十二分的信心和勇气来面临现实、面临孩子。
精细艺术教学

自闭症主要有哪些表现?
(1)社交发展方面

◆缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系;

◆与人接触时缺乏目光接触,很少或不能主动交往。

(2)沟通方面

◆语言交流障碍,语言发育落后,或在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质;

◆鹦鹉学舌语言。不断重复他人说过的话或听到的广告词等。

(3)行为方面

◆在日常生活中拒绝改变习惯和常规;

◆兴趣狭隘,会非常专注于某些物品,或者是对特定物品特别感兴趣;

◆刻板、重复或仪式性行为;

◆其他常见行为包括多动、注意力分散、自我刺激行为等
康语解答

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家
自闭症治疗方法
训练干预方法:儿童年龄越小,治疗效果越好。当家长发现孩子有自闭症倾向时,会带孩子去治疗,因为孩子越小,大脑发育越快。此时的早期干预将事半功倍。康复训练:父母陪伴孩子,专业机构进行教育干预,提高孩子整体的综合能力,使孩子能更多地接触社会的一切,提高他们的语言交际能力。游戏治疗:这是一种心理治疗。由于自闭症儿童语言沟通能力较差,无法表达自己的需求,因此家长可以用游戏代替语言,与孩子一起练习,并教孩子用游戏、肢体或其他方式表达自己的处境。音调疗法:自闭症儿童也有音调和速度的问题。有时他会说得很大声,有时他会说得很快。不管你理解与否,父母都可以通过音乐来调整孩子的音调。


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