宜昌孩子普遍专注力培训
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- 学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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- 2022-03-04 15:03:00
感统课介绍
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
孩子在幼儿园不听指令到处乱跑,仅凭借这一项很难判定孩子就是自闭症。多动症、专注力差、精力旺盛的熊孩子,往往都会有如此表现。建议家长最好带孩子去专业医院做详细检查,不要胡乱猜疑。
我曾经带过一个自闭症的孩子,至今想起还会难受。一个六岁的男孩,浓眉大眼,长的异常高大,本该是最活泼最可爱的年纪,可是这个孩子却只生活在自己的世界里,每天不说一句话。只知道和鞋子较劲,只要稍不注意,他就会把鞋子扒下来当食物一样啃舔,无论我把鞋带系的多紧。走路的时候更甚,每走十几步时鞋子必掉,这究竟是一种什么力量啊!真想钻进孩子的大脑里看看他究竟在想些什么,用什么方法才能让孩子打开心扉,接受全新的世界。然而……
自闭症的孩子主要有三个表现:交流障碍、语言障碍和刻板行为,且大多伴有智力落后现象。一旦发现孩子有类似现象,一定及时就医,做到早发现早治疗。
我曾经带过一个自闭症的孩子,至今想起还会难受。一个六岁的男孩,浓眉大眼,长的异常高大,本该是最活泼最可爱的年纪,可是这个孩子却只生活在自己的世界里,每天不说一句话。只知道和鞋子较劲,只要稍不注意,他就会把鞋子扒下来当食物一样啃舔,无论我把鞋带系的多紧。走路的时候更甚,每走十几步时鞋子必掉,这究竟是一种什么力量啊!真想钻进孩子的大脑里看看他究竟在想些什么,用什么方法才能让孩子打开心扉,接受全新的世界。然而……
自闭症的孩子主要有三个表现:交流障碍、语言障碍和刻板行为,且大多伴有智力落后现象。一旦发现孩子有类似现象,一定及时就医,做到早发现早治疗。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
一个成人累了是什么感觉,又会做些什么呢?可能你的思想和行动都会缓慢。想蜷着一动不动,什么也不干,想躺在床上慢慢恢复体力。
但是小孩困了累了也不会表达,甚至很多时候,他们都不知道自己累了。相反,他们累的时候身体会绷紧,然后过会儿又缓过劲儿来继续玩耍。
心理学家一直在寻找睡眠和专注力不足两者之间的关系。他们发现,有睡眠问题的孩子,更容易产生多动,注意力不集中等问题(反之亦然,专注力不够的孩子发生睡眠问题的风险更高)。专注力不够的孩子往往白天容易犯困,这也正是咖啡因饮料大受欢迎的原因。实际上,多项研究表明,对许多孩子来说,治愈了睡眠问题,也就治愈了多动症和专注力不够的问题。这一治疗方法也适用于那些尚未被确诊为有注意力问题或行为问题的孩子。一项实验表明,每晚多睡30分钟(对于没有任何行为问题的孩子来说),就能显著改善他们的焦虑、冲动、喜怒无常的情况。每晚少睡50分钟,结果就恰恰相反。
但是小孩困了累了也不会表达,甚至很多时候,他们都不知道自己累了。相反,他们累的时候身体会绷紧,然后过会儿又缓过劲儿来继续玩耍。
心理学家一直在寻找睡眠和专注力不足两者之间的关系。他们发现,有睡眠问题的孩子,更容易产生多动,注意力不集中等问题(反之亦然,专注力不够的孩子发生睡眠问题的风险更高)。专注力不够的孩子往往白天容易犯困,这也正是咖啡因饮料大受欢迎的原因。实际上,多项研究表明,对许多孩子来说,治愈了睡眠问题,也就治愈了多动症和专注力不够的问题。这一治疗方法也适用于那些尚未被确诊为有注意力问题或行为问题的孩子。一项实验表明,每晚多睡30分钟(对于没有任何行为问题的孩子来说),就能显著改善他们的焦虑、冲动、喜怒无常的情况。每晚少睡50分钟,结果就恰恰相反。
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/21345.html
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