宜昌儿童康复训练机构

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  • 学校: 宜昌康语儿童自闭症康复中心
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  • 2022-02-28 11:02:00
课程详细内容
感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
感统协调是什么意思
  感统失调全称感觉统合失调,感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍。通俗的说法是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍,通过药物治疗配合康复训练才能纠正。

  造成感统失调的原因是多方面的,比如胎位不正会引起平衡失调,剖腹产可能造成触觉失调,甚至孕妇生病打针吃药都可能造成孩子感统失调。前面说的是先天因素,一些后天因素也同样会造成孩子的感统失调,例如:城市生活让孩子成长的太娇贵,缺少了必要的感统刺激,外界环境太“干净”,触觉刺激不够,没有爬行就学走路,前庭平衡失调等等。
康语校区

儿童感统训练培训
儿童感统训练培训,怎么挑选一家好的儿童感统训练培训机构这个也是非常重要的。好的专业儿童感统训练培训,一定是有经历、够敬业,能负责的学校。儿童感统训练培训学校的好处不言而喻,我们有专业的儿童感统训练

康语专家

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。

刘芳

国际注册儿童高级语言训练师,国际注册儿童高级口肌训练师。

杨梦丽

康语联合创始人,儿童倍速成长课程创始人。


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