德阳儿童提高注意力

德阳儿童提高注意力

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  • 学校: 德阳康语儿童自闭症康复训练
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  • 开班时间: 滚动开班
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  • 2021-10-29 16:10:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
培养孩子注意力,应从多方面入手
  1.让孩子养成固定时间学习的习惯,孩子可以在家给孩子制定作息表,该学的时间就不能去玩,开始学习时间不要定的太长,让孩子慢慢适应。

  2.给孩子一个安静舒适的学习环境。桌面不要有和学习无关的物件,只有当天学习用的课本,另外家长应该避免在学习过程中打扰他,让孩子改掉心神不定,东张西望的毛病。

  3.每天放学后,先让孩子吃点零食水果喝杯水,让情绪稳定后再去学习。

  4.如果孩子属于学龄前的,可以做些需要注意力的游戏,比如拼图,搭积木等等。在玩中养成专注的习惯
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
孩子注意力的兴趣性
  孩子不会因为父母或老师的意愿而对某种事物集中注意力,他只会对自己感兴趣的事物“买单”。所以,我们常说兴趣是最好的老师,也主张父母跟着孩子的兴趣走,而不是让孩子跟着父母的兴趣走。

  每个孩子的注意能力有其发展的规律和特点,父母要做针对孩子的注意力特点进行训练,切忌操之过急。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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