绍兴感统训练
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- 学校： 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-12-18 15:12:00
感统课介绍
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
感统失调的家庭训练方法
应用对象：儿童触觉灵敏或迟钝，情感上自闭。
指南目标：强化触觉接收和触觉识别的差异性。
注意事项：调节不同温度集中吹小儿敏感部位，比单纯吹天然风或电扇效果更好。这是一种非常特别的感觉，孩子们会感到非常有趣，长时间的使用能够培养孩子抑制轻微刺激的能力，让情绪趋于稳定。
指南目标：强化触觉接收和触觉识别的差异性。
注意事项：调节不同温度集中吹小儿敏感部位，比单纯吹天然风或电扇效果更好。这是一种非常特别的感觉，孩子们会感到非常有趣，长时间的使用能够培养孩子抑制轻微刺激的能力，让情绪趋于稳定。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
少儿感统失调有哪些表现
动作协调能力差，行动笨拙，易受挫折，易摔倒。
拖延、拖延或拖延。
语言表达能力差，发音不清楚，语言发展迟缓。
缺乏自信，消极退缩，害怕表现。
不要到操场去爬高。
生活自理能力差，任何事情都需要父母的帮助。
骑车时不要跳绳。
写字太费劲了。
拖延、拖延或拖延。
语言表达能力差，发音不清楚，语言发展迟缓。
缺乏自信，消极退缩，害怕表现。
不要到操场去爬高。
生活自理能力差，任何事情都需要父母的帮助。
骑车时不要跳绳。
写字太费劲了。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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http://www.haoxue365.com/course/20188.html
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