绍兴感统失调家庭训练
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- 学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-12-14 14:12:00
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
-1-感觉综合训练可以提高儿童的手眼协调能力,提高儿童的注意力和动作协调能力。通过传统训练项目刺激神经系统发展训练脑和各感觉的协调性。
-2-对脑神经的生理抑制有改善作用感觉训练对提高儿童的细微操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力有明显作用。
-3-儿童运动平衡能力差,对动作不整合效果显着。对于运动协调能力低的孩子们,训练后会得到显着的改善。
-4-无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过性强的传统训练,孩子的胆怯、容易哭泣、易怒、人情冷漠状态都可以改变。
-2-对脑神经的生理抑制有改善作用感觉训练对提高儿童的细微操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力有明显作用。
-3-儿童运动平衡能力差,对动作不整合效果显着。对于运动协调能力低的孩子们,训练后会得到显着的改善。
-4-无论是触觉敏感还是触觉迟钝,经过性强的传统训练,孩子的胆怯、容易哭泣、易怒、人情冷漠状态都可以改变。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
九大权威评估体系
九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
国家援助基金保障
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
三大效果保障
三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
言语康复领导品牌
言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
独家版权课题教案
独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
同步国际前沿教学
国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,简直一切的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超越这个年龄,将很难改动,成为孩子终身的惋惜。经过训练的孩子身体平衡和协调才能、注意力、心情、自控才能、学习才能、逻辑推理才能、饮食、睡觉等方面均有令人满意的进步和改进。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20129.html
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