绍兴感统注意力训练

绍兴感统注意力训练

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  • 学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-12-14 14:12:00
课程详细内容
康语注意力课程特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话


孩子为什么不爱搭理人,性格变得孤僻呢?
1.正常的心理状态
7岁的孩子已经由幼儿园学前班的孩子转变为一年级的小学生,无论从环境上还是学业上都需要重新适应。陌生的环境和渐难的学习都会给他们带来压力。由于这些心理压力,导致孩子少言寡语。

2.注意力发展限制
陌生的环境也给孩子带来了无限的好奇和新鲜感,每一样都在吸引着他们的注意力,而他们在同一时间段内只能专注于一件事情,不能很好的分配和转移注意力,也不能在听到你的话后迅速做出回应。

3.父母是否做好了榜样
孩子是父母的影子。当孩子出现这些问题时家长就要审视自己,是否面对孩子的呼唤时也只顾玩手机,敷衍应付,或者责骂孩子没事找事。家长对孩子的呼唤没有答复,孩子会模仿,对家长的呼唤也不会有及时的应答。

4.过度为孩子包办生活
就父母的态度和家庭环境而言,过度包办孩子的生活,会让孩子对父母产生强烈的依赖感,也会让孩子无需沟通的沉浸于自己封闭的世界。
康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



 精细艺术教学



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