唐山注意力集中训练法_集中注意力的有效方法_唐山康语儿童语言迟缓康复训练

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

如何提高孩子在学习上的注意力

　　1.安静的环境，提高学习的注意力，要给孩子提供一个安静的学习环境，让孩子静下心，没有私心杂念，集中注意力进行学习！

　　2.充足的睡眠，不要让孩子在疲惫的状态下学习，保证孩子有充足的睡眠，才会有充足的精力和活力集中注意力进行学习！

　　3.培养孩子自主学习能力，只要孩子能有自主学习的习惯，就能够自己集中注意力进行学习，这是一种自我的要求和拘束，比别人亲自监督和督促效果好得多！

　　4.保持开心快乐的心情，当孩子心情舒畅，学习就会比较集中，学习效率就会大大提高！

康语优势

高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

中央企业福利基金项目

全国七家福建唯一一家

许多注意力问题来自基因遗传，父母基因遗传、父、母注意力缺失多动，早产、难产、剖腹产、出世时缺氧等以及母亲在怀孕期间的心情状况和饮食状况等都会造成注意力缺陷问题。孩子后天成长的环境也很重要，如果孩子成长在一个无法会集注意力的喧闹环境里，或许家庭环境不和谐，教育观念不一致，家人时常闹矛盾，或许孩子原本该会集注意力的时分总是被打扰，这些都可能使孩子呈现注意力问题。

康语莆田校区