绍兴提高注意力的训练方法

绍兴提高注意力的训练方法

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  • 学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-11-15 11:11:00
课程详细内容
康语专注力课程特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
孩子上课不集中具体因素有
  1、分析原因,和孩子沟通为什么上课不能集中注意力,找准问题的源头,再进行针对解决。

  2、专项训练,注意力集中可以通过很多方式来提高孩子的注意力,棋类运动就是一个很好的项目,能够很好的提升孩子的注意力和专注力

  3、老师关注,课堂上针对注意力不集中的孩子,老师可以通过提问方式提醒学生集中注意力

  4、家长要求孩子做好课堂笔记,坚持每天检查,这样孩子就会养成上课集中注意力的好习惯

  5、课堂要生动有趣,最大限度的激发学生的学习兴趣。

  6、家庭榜样,在家里,父母是孩子的一面镜子。在家里,父母做任何事情都要专注,给孩子树立一个好的榜样,比如大家一起认真看书,一起下棋的活动,让孩子参与其中,提升专注力。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话
看有没有注意力7个根本能力的练习内容。这是最根底的部分,整个练习的前提:注意力集中性练习,注意力稳定性练习,注意力持久性练习,注意力抗干扰性练习,注意力主动转移性练习,注意力宽度广度练习,手眼和谐才能练习。
大脑内感官的练习内容。内感官决议了大脑对信息的处理效率和准确,这个内容对纠正做作业慢、粗心马虎,大脑反响速度慢都很有大协助。
孩子心理状况的调整。孩子整个外在表现都受到心思状况的束缚,自我价值感、自信心、自我管理才能、学习动力、兴趣和习气等,都决议了孩子才能的发挥和表现。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



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