唐山孩子注意力的训练方法

唐山孩子注意力的训练方法

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  • 学校: 唐山康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-16 10:10:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
怎么培养孩子的注意力呢?
  怎么培养孩子的注意力呢?这里有三个方法专门对付注意力集中的问题。

  第一,少干扰孩子。孩子在集中注意力做某一件事情的时候,不要去打搅他。

  第二,排除孩子环境里的干扰因素。给孩子创建一个好的微环境,他才能锻炼注意力的各个方面。

  第三,给孩子树立一个专注的榜样。首先从自己做起,做一个好榜样,也要做一个专注的人。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
培养孩子的自力性和自觉性
  1,在生活中培养孩子的自力能力,让他“她”做到自己可以独立睡觉。自己穿衣服,自己能洗衣服。养成生活自理的能力,养成尊敬长辈,尊敬老师的好习惯。培养孩子优良的注意力。

  2,引导孩子做一些有意义的活动或者劳动,培养孩子做好每一件事情,认真完成。培养孩子的自觉性。启发孩子在劳动中家长对孩子的关注度。从而培养孩子对做事的注意力。

  兴趣是孩子产生注意力的前提。引导是孩子萌发注意力的条件。

  孩子自觉学习了,注意力提高了。才是家长的目的。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
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