南京感统课是什么意思

南京感统课是什么意思

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  • 学校: 南京康语自闭症康复训练
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  • 2021-11-25 11:11:00
课程详细内容
康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
为什么要进行感觉统合训练
  举个简单例子,羽毛球从天空快速飞来,你能在瞬间挥拍,准确击中羽毛球,这是感觉统合的一个方面。其他还有很多,比如视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉,前庭觉(空间、速度与平衡),本体觉(肌肉、关节的感觉)。是不是觉得感觉统合就包含了作为人的方方面面?确实如此,感觉统合就是每一个人的基础感知觉系统,从婴儿开始,学会坐、爬、走、跳、听、说、读、写、思考,这些就是人的感觉统合正常发育发展过程。

  感统它就是把作为人的所有感知觉都囊括进去了(视、听、嗅、味、触、平衡、本体),可是要知道人的发育发展有个体差异性、还有阶段性。感觉统合作为人的各种感觉通路与大脑神经系统的发育,确实很重要,但也不是某些网络文章所宣扬的,孩子错字、漏题、怕生、不会系鞋带、不认真听课等等,什么都往感统失调的大锅里放。

  强调一下,感觉统合是很重要,甚至是每个人存在的方式,请问谁不是通过视,听,嗅,味,触,平衡,运动,本体这些感知觉在生活呢?但不要随便什么行为表现都说是感动失调,这个坑太大,都装进去也无益。

  至于怎么训练和提升?幼儿期多做户外活动、多与同龄孩子玩耍、多参加体育运动,现在的幼儿园和小学也很重视素质和体能教育,知识学习也很重要,是后期高级认知能力发展的重要有机组成。

  
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感觉统合训练的作用,如何进行感觉统合训练
    

  “感觉统合训练是给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。对孩子进行专业、系统的感觉统合训练,对改善孩子注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等都具有明显效果。

  PARTⅠ

  感统课程对于孩子们的好处是非常大的,现在的孩子大多都是独生子女,衣来伸手饭来张口,孩子的运动量已经变得非常少了,那同时孩子对于外界刺激的感受就会很弱,接收外界刺激的通道就不是那么通畅。

  PartⅡ

  而感统课的课程内容,就是为了打开孩子的感觉通道,从而让孩子更好地接收外界的刺激。感统课程对孩子的注意力培养也有很大的好处,可以提高专注力、持续力、心理抗压能力。

  PARTⅢ

  感统课程对孩子的协调能力有很大帮助,在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好,孩子会不会笨手笨脚,这些都是家长们很关心的,也是对孩子的一生都非常重要的。

  感统课程还会设计很多团队合作的游戏,对于孩子的社会行为有很大好处,让孩子今后能够更好地适应社会。所以,进行一些感统课程对孩子是非常有帮助的。

  感统失调不会随着年龄的增长而自然消失,0-6岁是感统训练的黄金期,如果错过关键时期,将影响到孩子的一生。在黄金期给予孩子正确的干预与指导,为孩子的未来奠定一个良好的基础。

  感统能力发展对幼儿的成长至关重要,通过专业的感统课程,针对性的帮助幼儿感统能力提升,让他们在幼儿教育阶段得到最好的、最需要的教育!

  
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。

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