武汉感统失调有什么症状

自闭症儿童感觉统合教育的内容可以从前庭、本体、触觉、视觉、听觉等方面进行考量。每个游戏活动本身不仅仅是一个游戏项目，例如：前庭项目的游戏活动，也同时可以成为视觉、听觉游戏活动项目。因为，个体在参与游戏活动的过程中，心理活动是不可能单独出现的，所有的心理活动都在共同参与学习活动。所以，每个项目的游戏活动是可以相互服务、相互交叉、相互合作的。

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