合肥儿童提高注意力

合肥儿童提高注意力

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-11-19 15:11:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。

怎样教宝宝学说话?
1.重视日常的交流
在日常生活中,父母需要多跟宝宝进行交流,例如给宝宝换尿不湿,妈妈可以说宝宝屁股脏了,要换上尿布,换好了宝宝也会高兴。给宝宝喂水时可以说“喝水了”,照镜子时可以跟宝宝说这是妈妈。带宝宝外出时,所见所闻都可以描述给宝宝,告诉他是什么东西。

2.注重语调
宝宝不会说话,但他能感觉到不同语调的感觉是不同的,父母要用不同语调跟宝宝来交流,从而吸引宝宝的注意力,用低的语调来安慰宝宝的心思,所以父母平时要注意,可以采用各种语调来跟宝宝进行交流,或者是模仿各种声音。

3.做游戏
很多宝宝都喜欢玩游戏,父母可以利用这一点来教会宝宝说活,其实在游戏过程中不仅能让宝宝感到快乐,通过游戏互动让宝宝也学会不少东西,所以爸爸妈妈平时有空需要多陪孩子,多跟宝宝玩游戏,制造欢乐氛围。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
我们为什么要提高注意力?因为注意力非常重要。
  1如果孩子够专注,那么写作业上课时便会事半功倍,效率高,学得好;能省下更多时间丰富生活。

  要不然孩子一个小时的作业写四个小时,上课学不好,下课还得补,孩子就会觉得生活中只有学习越来越厌恶;

  2注意力不集中,反应速度慢,就容易犯错。对成年人来说,影响工作,开车等。

  3影响人际关系。

  交流中不专注的人往往不受人待见。不受待见的成年人不至于被排斥,小孩子则不同。如果小孩子被排挤,自信心可能会不足,久而久之,可能会变得自卑,甚至会通过欺负其他孩子来弥补自己内心的空虚。
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