泉州听觉注意力训练的方法

泉州听觉注意力训练的方法

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-11-17 15:11:00
课程详细内容
注意力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
什么感统训练?
感觉统合,所谓的感觉统合是指大脑将身体各部感觉器官(眼、耳、口、鼻、皮肤等)输入的各种感觉刺激信息(视、听、嗅、味、触等)进行组织加工、综合处理的过程。只有经过感觉统合,人类才能完成那些复杂而高级的认知活动,包括注意力、记忆力、语言能力、组织能力、逻辑和思维能力等。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
小孩专注力的训练
训练方案一:
触觉按摩。父母用双手给孩子做抚触按摩,挤压按摩,或者用按摩球持续性,多样化,多元化给孩子去按。对改善孩子的触觉,注意力,语言和学习有很大的帮助,限于篇幅对感统按摩的方法就不详细介绍了,需要点赞找我索取。

训练方案二:
穿珠子训练。小孩用大珠,大孩用小珠,熟练了可以闭眼穿。可以训练孩子的耐心,手部的精细动作和触觉训练。

训练方案三:
夹豆子训练。两个碟子一双筷子,把黄豆或者绿豆从一个碟子夹进另一个碟子,可以训练手部精细动作,视觉追踪,头部的稳定性。
内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
我们为什么要提高注意力?因为注意力非常重要。
  1如果孩子够专注,那么写作业上课时便会事半功倍,效率高,学得好;能省下更多时间丰富生活。

  要不然孩子一个小时的作业写四个小时,上课学不好,下课还得补,孩子就会觉得生活中只有学习越来越厌恶;

  2注意力不集中,反应速度慢,就容易犯错。对成年人来说,影响工作,开车等。

  3影响人际关系。

  交流中不专注的人往往不受人待见。不受待见的成年人不至于被排斥,小孩子则不同。如果小孩子被排挤,自信心可能会不足,久而久之,可能会变得自卑,甚至会通过欺负其他孩子来弥补自己内心的空虚。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



 精细艺术教学



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