南京15岁自闭症的表现症状

南京15岁自闭症的表现症状

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  • 学校: 南京康语自闭症康复训练
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  • 2021-11-13 09:11:00
课程详细内容
启智认知介绍


课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


康语校区


遇到自闭症的孩子怎么办
  早发现,早干预,年龄越小越好。父母要接受现实,还要有希望。

  分享一个个案,我遇到过一个现在已经读初三的高功能男孩,有自己擅长的科目也有不擅长的,喜欢历史喜欢玩游戏。除了在社交方面偶尔会有小缺陷(聊天时更关注自己感兴趣的内容),朋友少。

  首先,家长要明白自闭症是不会治愈的,但症状会随着有效干预和训练减轻。干预的项目要长久坚持,结合他的生活来进行。重要的是要识别机构(因为很多机构滥竽充数,浪费金钱还会错过孩子的黄金发展期)。

  其次,家长们会很辛苦,身体和心理都会疲惫。想想,父母是最关心孩子的人,如果父母对他们都不抱希望,结果会更糟糕。是吧?时间精力的付出,还有金钱。家长们也许会很痛苦。要注意心理的调节。

  有的人走得快,有的人走得慢。我们陪他们走,快也好慢也好。一起进步。

  不管怎么说,祝好。

  
有没有关于自闭症的书籍推荐?
  买书学习自然是很好的,这里我推荐几本,你可以自行选择。

  《与你同行》

  入门级必读,广东中山三院邹小兵教授编写。邹小兵是国内顶级的自闭症专家。本书包含了自闭症的基本知识以及干预的基本技巧,很适合入门的家长学习。

  《孤独症诊疗学》

  这本书讲的就比较深奥了,也更加全面,适合有一定基础的家长学习。

  其实你看完这两本书后,就已经知道,下一步自己该做什么了。所以其他书籍我不再推荐。

  另外我想多说两句。

  【1】孩子是否有到正规医院进行确诊?如果没有请立即送诊,不要自己随意猜测宝宝的病情。

  【2】如果送诊,医生对于自闭症的分类、轻重程度是否有说明?是否有干预建议?这个对你以后进行家庭干预很重要。

 

  
康语专家

占徐燕

国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

陈慧群

国家三级婚姻家庭咨询师,婴幼儿早期教育指导师。
3年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, ABA孤独症康复专业技能证, 国家三级心理咨询师, 国家三级婚姻家庭咨询师, 婴幼儿早期教育指导师, VB—MAPP初阶评估结业证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练。

王芳

感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验,5年教学研发经验; 曾获得: 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培训,家长指导。


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