泉州语言迟缓三岁怎么干预

泉州语言迟缓三岁怎么干预

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-10-27 14:10:00
课程详细内容
语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
如果真的是两岁几乎什么都不会说,那可能是以下几个方面存在异常
  1、听觉器官异常

  如果宝宝听不见外界声音,那可能到了2、3岁,还不会说话,这属于聋哑儿。还有一种是后天造成的。如药物损伤(链霉素)、中耳炎等,也有可能导致宝宝听力障碍,造成宝宝学习语言困难,最终导致说话晚。

  2、大脑发育异常

  做好孕期保健,出生检查正常的宝宝一般不会出现这种问题。

  3、自闭症

  自闭症症状之一就是语言和交流障碍。表现为,语言发育迟缓或者语言发育障碍,通常,到两岁和三岁了,还不会说话。

  4、构音器官缺陷

  下颚、舌部、唇部都属于构音器官,如果存在缺陷,也会影响宝宝语言的发育。
对象 & 内容 & 效果

教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
为什么小孩说话迟缓
  孩子说话晚是语言发育迟缓吗?不是的,孩子说话晚不一定是语言迟缓的。

  每个孩子都是父母的天使,每个孩子都是与众不同的,父母要学会陪孩子一起慢慢长大。

  大宝说话很早,不到一岁的时候就开始说很多单个词语了,差不多一岁半的时候就可以说整句话了。

  可是,我家二宝都一岁半了会说的词语没有几个,两岁的时候还不会说句子。开始我也是很着急,后来接种疫苗的时候体检,医生说没有任何问题的。我的一颗心也就放下了。

  二宝现在快两岁半了,最近几天突然会说很多话了,昨晚晚上我回家后她还说了一句“妈妈辛苦啦”,我瞬间暖化了,觉得好幸福,一切的辛苦和付出都是值得。
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
怎样判断语言发育是否迟缓?
  1、语言发育迟缓表现为表达能力低于同龄儿童,或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时,患儿不会讲话。

  2、发声困难多表现为讲话缓慢、费力、含糊不清,但无语句结构方面的缺陷。

  3、语言困难表现为不能用单词或语句表达自己的意愿,不理解别人的言语。病人常伴有定向能力丧失、吞咽障碍、大小便失禁等症状。
康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

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