南京测试孤独症

南京测试孤独症

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  • 学校: 南京康语自闭症康复训练
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  • 2021-10-24 10:10:00
课程详细内容

儿童自闭症表现,也许您想都不敢想。无眼神交流,不与他人互动,儿童行为问答。沟通能力差,针对孩子不爱说话等,导致自闭症的原因。

课程模式

30分钟一对一

科学原理

应用行为分析学

课程教具

系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
预防小儿自闭症?
  自闭症的很多特征在早期1到2岁并不是特别明显,当然有心的家长也能在早期发现一些异常行为。例如语言发育迟缓,到了20~24个月发现孩子语言能力较差,有些长辈可能会认为孩子说话晚是很正常的事情,当然有一些孩子是这样的情况,孩子不喜欢跟小朋友们一起玩,喜欢独自一人这也不一定是自闭症孩子特有的性格特点。
  目前还没有有效的能够预防自闭症的方法,自闭症的成因目前也不是特别清楚,主要有三个方面:遗传原因如原发性障碍,孕期影响因素如孕期感染等,环境因素如生活环境,母亲的情绪等。目前对自闭症有效的缓解康复方法也主要是早干预,个训等。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。



康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

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