武汉儿童自闭症什么症状
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- 2021-10-22 14:10:00
自闭症表现,儿童不说话,和家长没有对视,躲避眼神。低影响社交障碍,语言训练,孩子成绩差,自言自语,家长注意事项。专业团队训练,高收效快,自闭症培训机构,我们经验丰富,科学的训练计划。
小孩课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
1、存在交流障碍,患有自闭症的人会表现出对身边、周围的事物毫不关心,不会去在意他人情绪、感受,不能够正常的表达出自己情绪、感受。喜欢独处,不愿和人交流,不喜欢人多地方,我行我素,身边事物都与自己无关,不去注意,更不会去参与到其中,生活在自己小圈子里,不容于外界。
2、自闭症的人,一般不怎么爱讲话,语言表达很少,严重者患终身不语。且不会主动与人交谈,拒与人接触。
3、自闭症的人,一般兴趣面很窄,基本没什么爱好,且行为比较刻板,对身边环境不允许发生一点变话。经常重复刻板行为动作,严重的出现自残行为。
4、儿童患自闭症的,一般智力发育迟,很少有智力正常的,但有些自闭症患者会在某方面表现的特别好,比如对文字符号的记忆力超强。
5、自闭症的人会表现痛觉迟钝,还会对某些声音、图等表现出很恐惧或者是很喜欢等。
6、注意力表现分散,会发脾气,对陌生人有攻击行为,还会有自伤行为等。
2、自闭症的人,一般不怎么爱讲话,语言表达很少,严重者患终身不语。且不会主动与人交谈,拒与人接触。
3、自闭症的人,一般兴趣面很窄,基本没什么爱好,且行为比较刻板,对身边环境不允许发生一点变话。经常重复刻板行为动作,严重的出现自残行为。
4、儿童患自闭症的,一般智力发育迟,很少有智力正常的,但有些自闭症患者会在某方面表现的特别好,比如对文字符号的记忆力超强。
5、自闭症的人会表现痛觉迟钝,还会对某些声音、图等表现出很恐惧或者是很喜欢等。
6、注意力表现分散,会发脾气,对陌生人有攻击行为,还会有自伤行为等。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
魏旭林
康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
张苗苗
康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15533.html
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