合肥注意力不集中训练

合肥注意力不集中训练

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-12 12:10:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


培养孩子的专注力注意力,可以尝试从以下几个方面入手
  培养孩子的专注力的话,首先要从他的兴趣点入手。感兴趣的东西的话肯定会比较专注。这样的话,慢慢来,培养他的一个专注力。自我控制力的话,要从小培养孩子养成一个良好的习惯。要懂得控制自己的情绪。同时的话你也要以身作则。这样的话,孩子看见大人这样做的话也会跟着学习的。

  
 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



康语解答

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。



孩子做事情注意力不集中有什么办法
  注意力不集中,说白了也就是孩子的专注力不好。而专注力在很大程度上决定一个人能取得多大的成就。

  想孩子有一个很好的专注力,家长可以从如下几方面着手:

  第一、从孩子有意识起开始做一件事的时候,家长不要打扰孩子。很多父母尤其是爷爷奶奶辈,过分关注孩子,过分的限制孩子,总是有意无意的破坏着孩子的专注力。

  第二、玩具不宜过多。现在每个孩子都有很多玩具,一会玩玩这个,一会碰碰那个,使孩子不能将注意力集中在一个玩具上面。可以每次只给孩子拿一至两个玩具,这样会让孩子注意力更集中。

  第三、平时要注意培养孩子良好的习惯。很多孩子有一边吃饭一边看电视的习惯,大人为了省事,其实这样会大大降低孩子的专注力。

  第四、做一些有利于提高专注力的游戏,比如搭积木、走迷宫。
那么,如何提高孩子的注意力呢?
  1、孩子独自玩耍的时候不要频繁打断他,

  2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。

  3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。

  4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。

  5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
康语奥尔夫音乐



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