合肥视觉专注力训练

合肥视觉专注力训练

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  • 学校: 合肥康语儿童语言迟缓康复训练
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  • 2021-10-12 09:10:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


可以玩搭积木,乐高等培养孩子专注力的游戏
  乐高是很多孩子喜欢的玩具,在这个搭建的过程中,孩子需要百倍的专注力,一点一点的进行搭建。这个过程就在培养孩子能够专心致志的心理。
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



宝宝的专注力易受外界因素影响
  最常见的就是孩子在长时间专心玩玩具或者做一件事的时候,家长时不时的问宝宝要不要喝水啊,要不要休息会儿,或者这样做不对应该那样去做......宝宝对一件事情的专注力常常被打断,久而久之就很难再专注于某件事了,常常一会儿想这样,一会儿想那样。

  再有就是,几乎很多宝宝都有好多各式各样的玩具,这个玩两分钟换那个再玩两分钟,每样都想拿来玩一玩。很多时候,选择性太多,宝宝也不知道自己喜欢玩什么,想专注于玩什么了。

  另外,父母的言行举止是孩子最好的教科书。有的家长在陪孩子时,还不忘记抱着手机玩,自己都做不到专注于一件事何况是孩子呢。
想让孩子的注意力持久一些的话,要做到以下几点:
  1.不要打扰孩子,以免破坏孩子的专注力。

  很多家长都会犯这样的错——孩子玩的时候,家长时不时打断孩子,一会儿让喝水,一会让吃水果,或者提醒孩子不要跪在地上……

  其实这些善意的提醒,都是孩子注意力的杀手,日积月累下去,对孩子注意力的破坏很惊人。

  家长应该尽量克制自己,不要打扰孩子。晚会儿喝水吃水果,和孩子宝贵的注意力相比,简直不值一提。

  2.用成就感和兴趣引导孩子。

  举个我自己的例子:

  我儿子练跆拳道快一年了,过了最初的好奇兴奋期之后,上课就越来越不认真,不是东张西望,就是做小动作骚扰旁边的小朋友闹着玩。

  后来我找到一些跆拳道高手表演和比赛的精彩视频给孩子看,孩子看了一脸羡慕地说“好帅啊,太厉害了!”

  我说,“我儿子很棒的,你也可以这么帅的!”

  都说“兴趣是最好的老师”,孩子兴趣提高了,上课时认真多了,很少有开小差,注意力不集中的情况。
康语奥尔夫音乐



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