泉州训练孩子的注意力

泉州训练孩子的注意力

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  • 学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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  • 2021-09-27 16:09:00
课程详细内容
注意力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
如何培养儿童专注力
  对于孩子专注力的培养重点在家长,在孩子玩的时候或专注于某件事情的时候,家长或老师尽量不要去打扰他,如果确实有事(比如带孩子去姥姥家)就耐心地告诉他,而不是粗暴的方式不解释直接拽走。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
家长坚持5不要培养孩子的专注力
  1.家里不要摆放太多的玩具

  如果玩具太多,可以收起来一部分;一些不适合当下月龄的玩具,需要丢弃或捐赠。玩具太多,会让那个孩子玩玩具三分钟热度,哪个都想玩一玩,哪个都玩不好,总觉得别的玩具更有意思,长期以往容易现场注意力不集中的习惯。

  2.不要打断孩子正在专注的事情

  容易让孩子形成的专注状态破坏,会降低他的专注体验

  3.不要包办孩子的一切事情和行为

  这样孩子才可以有锻炼耐心和能力的机会

  4.不要唠叨和训斥孩子的不专注行为

  不要老说,你怎么不能认真一点。专注一点呢?这孩子专注力怎么这么差呢?这样容易形成负面引导

  5.不要过早接触电子产品,如手机、平板等

  这些传递的都是,不需要专注力和动脑子的游戏和视频,特别不利于孩子专注力的培养
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
运动可以帮助小孩子提高注意力吗?
  注意力使孩子从小到大都需要培养的一个能力,那么能不能通过运动的方式来提高孩子的注意力呢?

  运动是非常实用和有效改善,提高孩子注意力的方式,因为运动的操作性非常强,每一个项目对孩子的注意力和模仿度要求都非常的高。

  如打乒乓球,教练讲解完动作和模仿后,孩子就要做到动作和模仿力,达到教练的要求,这是非常需要孩子集中注意力的。

  别小看一次打球,要时刻专注球的方向,还有对手的动作,这都非常的需要高度的专注力。

  也许会忘了教练讲解的应对方法,也许稍稍一分心,就可能导致自己丢掉分数。久而久之,孩子在做一件事情时,就会注意力非常集中。

  如果孩子能在一个运动中从简单到复杂,再到超级难,孩子都能保持高度集中力,那他的注意力也一样能放在课堂上,在学习上,在生活上,所以让孩子多运动对提高注意力有很重要的作用。
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。



康语学校相册



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